26 abr 2008

6º Ensayo

¿Qué significa para ti enseñar didáctica?

Para ser totalmente sincero, la verdad es que no sé en realidad lo que significa didáctica, cuando pienso en algo que sea didáctico me imagino algo entretenido, algún juego o actividad, pero llegue a la definición de didáctica que “es una parte de la pedagogía que se ocupa de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza” y los componentes de este son:

- El Profesor

- El Alumno

- El Contexto de Aprendizaje

- El Currículum

Así que entiendo que enseñar didáctica significa entregar las herramientas adecuadas a los alumnos para que apliquen métodos adecuados para lograr un aprendizaje significativo y como profesores es saber aplicar de forma correcta el currículum dependiendo del contexto en el cual se insertan.

¿Pero solo con enseñar la didáctica se lograra el aprendizaje esperado?

Creo que “enseñar didáctica” debe mezclarse con “enseñar con didáctica”, ya que son cosas aparentemente parecidas pero, para mí, muy distintas, porque enseñar didáctica, como esta antes mencionado, es enseñar metodología y enseñar con didáctica es la metodología aplicada, es decir, una es la teoría y otra la practica. Tanto los profesores como alumnos podemos y debemos aplicar la didáctica en la educación, en el área de la educación física es mucho mas fácil emplear la didáctica ya que este es un ramo casi en su totalidad practico por lo cual hacer una clase entretenida, amena y que llame la atención de los alumnos es mas sencillo que en una clase de matemáticas o de historia, por eso la didáctica debe ser una herramienta fundamental para los profesores de educación física e idealmente para todos lo profesores, así lograremos una clase amena para los alumnos y profesores los cual nos traerá consigo el aprendizaje que tanto queremos lograr. Pero esto debe ser un trabajo en conjunto, por parte de los alumnos aplicar los métodos de aprendizaje y como profesores debemos proponer clases interesantes para ellos, que tengan un significante importante y trasciendan en nuestros alumnos, para esto debemos guiarnos por el currículum pero modificarlo con el fin de conseguir esos contenidos importantes para nuestros alumnos, los cuales de una u otra manera nos agradecerán nuestro esfuerzo con claros resultados en sus rendimientos.

1 comentario:

Profesora dijo...

Felipe, con respecto a tu comentario, esta es tu evaluación.

Claridad de expresión: Tienes buena ortografía, mejora tu redacción, intenta no repetir las palabras, ocupa sinónimos. Recuerda presentar las fuentes de información.

Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: No presentas los suficientes argumentos, hablas de que en la clase de educación física es mucho más fácil ocupar la didáctica, pero debes dar las ideas concretas ¿como la aplicarías tú? ¿Qué actividades realizarías?

Logra persuadir al lector: en el comienzo de tu discurso mencionas que “la verdad es que no sé en realidad lo que significa didáctica”, debes estar totalmente convencido de lo que planteas para lograr persuadir a tus lectores.

Calidad de la reflexión: Te falto profundizar el tema en relación a tu especialidad, ¿Cómo se ocupa la didáctica en educación física? Debes cuestionar más el tema a tratar.

Compromiso con la audiencia: Escribes correctamente en primera persona, para tu próximo presenta más información.

Tu calificación es 72

ATTE LA PROFESORA